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Vos avantages au quotidien en rejoignant cet établissement :
Offre n°4589247 — Aujourd'hui
L’Association Départementale des PEP GUYANE est une association laïque, crée en Guyane le 29 juin 1971.
Elle a pour but d’apporter dans une démarche globale, des réponses adaptées aux besoins évolutifs d’enfants, d’élèves, de jeunes et le cas échéant d’adultes, dans le domaine de l’éducation et des loisirs.
Elle souhaite favoriser et compléter l’action de l’Enseignement public en contribuant à l’éducation et à la formation. Elle est adhérente à la Fédération Générale des PEP et membre du mouvement PEP qui compte 96 associations départementales en métropole et dans les DOM.
Toutes ces actions ont pour but d’apporter un soutien matériel et moral aux enfants et à leur famille, prendre toute mesure leur permettant l’accès aux établissements d’enseignement public, aux établissements qui leur offrent de façon permanente ou temporaire un cadre de vie facilitant leur épanouissement, notamment aux établissements et services spécialisés, de participer au développement local en s’impliquant dans les manifestations à caractère social et culturel.
L’association administre et gère des établissements et services, organise toutes activités concourant à la réalisation de ces buts.
À PROPOS DU POSTE
Positionné(e) au sein d'un établissement médico-social, vous contribuerez au développement ou à la réhabilitation des capacités motrices, sensorielles, cognitives et émotionnelles des usagers. Vous agirez pour favoriser leur autonomie, leur bien-être et leur inclusion sociale, en collaboration avec les familles et l'équipe pluridisciplinaire.
MISSIONS PRINCIPALES
- Réaliser des bilans psychomoteurs pour évaluer les capacités et troubles des usagers
- Favoriser le développement psychomoteur et proposer des stimulations sensori-motrices
- Aider les usagers à mettre du sens sur leurs émotions, sensations et perceptions
- Traiter les troubles du développement psychomoteur, de la régulation tonique, de l'organisation spatio-temporelle et de la représentation corporelle
- Mener des séances individuelles et/ou en groupe, seul(e) ou en co-animation
- Concevoir et organiser des activités thérapeutiques (jeux sensoriels, parcours moteurs, relaxation)
- Accompagner l'usager en difficulté et sa famille
- Participer à la réflexion sur l'orientation vers des équipes relais
- Accueillir et encadrer des stagiaires psychomotriciens
- Participer aux synthèses, aux réunions de service et à l'élaboration du projet personnalisé
- Participer à la démarche qualité et à la mise en place des outils de la loi 2002-2
- Rédiger bilans psychomoteurs, comptes rendus d'observation et rapport d'activité annuel
RELATIONS HIÉRARCHIQUES
Supérieur(e) hiérarchique direct(e) : Chef(fe) de service. Collaborations quotidiennes avec les équipes pluridisciplinaires et les familles des usagers.
COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES
- Maîtrise des bilans psychomoteurs et des techniques de rééducation corporelle
- Capacité à adapter les séances aux troubles spécifiques (polyhandicap, TSA, troubles neurodéveloppementaux)
- Empathie, bienveillance et capacité à instaurer une relation de confiance
- Pédagogie pour expliquer les objectifs aux familles et aux équipes
- Travail en équipe – autonomie – prise de recul – respect du secret professionnel – Permis B obligatoire
Reference: REF104877
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