Envie de larguer les amarres vers une mission qui a du sens ? Embarquez avec nous et naviguons ensemble vers un avenir solidaire ! Nous recherchons un PSYCHOMOTRICIEN (H/F) CDI à compter du 01...
Publiée le 07/10/2026
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Offre n°4547727 — Hier
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs.
La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie
Finalité du poste :
Rattaché(e) à la Direction du pôle enfance de l’APAJH Mayotte et sous la responsabilité des cheffes de
service, le/la psychomotricien(ne) H/F contribue à l’évaluation et à l’accompagnement psychomoteur des
enfants et adolescents accueillis. Il/elle réalise des bilans, élabore et met en œuvre des projets
thérapeutiques et rééducatifs adaptés aux besoins de chaque personne accompagnée, en favorisant le
développement ou le maintien des capacités motrices, cognitives, relationnelles et de l’autonomie. Il/elle
participe au travail pluridisciplinaire et contribue à la qualité de l’accompagnement, dans une démarche
de bientraitance, de respect de l’intimité, de la dignité et du projet personnalisé des personnes
accompagnées.
Principales missions :
Réaliser les évaluations et bilans psychomoteurs
• Réaliser les bilans et évaluations psychomotrices afin d’identifier les capacités, difficultés et
besoins des enfants et adolescents accompagnés.
• Observer et analyser les manifestations psychomotrices, motrices, sensorielles et relationnelles des
jeunes.
• Contribuer à l’élaboration du diagnostic psychomoteur et formuler des préconisations adaptées.
• Assurer la traçabilité des observations, bilans et interventions dans les outils prévus à cet effet.
Mettre en œuvre les accompagnements psychomoteurs
• Élaborer et mettre en œuvre des séances de psychomotricité individuelles ou collectives, adaptées
aux besoins et aux capacités des jeunes.
• Proposer des médiations corporelles, motrices, sensorielles et/ou ludiques favorisant le
développement des compétences psychomotrices.
• Favoriser le développement ou le maintien des capacités motrices, de la coordination, de
l’équilibre, du schéma corporel et de l’autonomie.
• Adapter les modalités d’intervention en fonction de l’évolution des besoins et des capacités de
chaque jeune.
• Participer à la prévention et à la réduction des situations pouvant entraver le bien-être ou
l’autonomie des personnes accompagnées.
Contribuer au projet personnalisé d’accompagnement
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet personnalisé
d’accompagnement des jeunes.
• Définir des objectifs psychomoteurs adaptés aux besoins et aux capacités de chaque personne
accompagnée.
• Évaluer régulièrement les effets des interventions et proposer, si nécessaire, des ajustements.
• Conseiller et sensibiliser les équipes et, lorsque cela est pertinent, les familles, sur les besoins et
particularités psychomotrices des jeunes.
Participer au travail pluridisciplinaire
• Participer aux réunions, synthèses et échanges avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Partager ses observations et transmettre les informations nécessaires à la continuité et à la qualité
de l’accompagnement.
• Travailler en collaboration avec les professionnels éducatifs, paramédicaux, médicaux et sociaux.
• Contribuer à la réflexion collective autour des situations individuelles et aux actions
d’amélioration de l’accompagnement.
• Repérer les situations de risque, de mal-être ou d’évolution préoccupante et alerter les
professionnels concernés.
Participer à la vie et au fonctionnement du service
• Participer aux actions et projets institutionnels en lien avec son champ de compétences.
• Contribuer à la démarche qualité et au respect des procédures et protocoles en vigueur.
• Assurer la tenue et la mise à jour des documents professionnels relevant de son activité.
• Participer, selon les besoins du service, aux actions de prévention, de sensibilisation et
d’information auprès des équipes et des personnes accompagnées.
Diplômes : Diplôme d’État de Psychomotricien(ne) exigé.
Autres critères :
• Une expérience auprès d’enfants et/ou d’adolescents en situation de handicap serait appréciée.
• Connaissance des troubles du développement, des troubles neurodéveloppementaux et/ou du
handicap appréciée.
• Qualités relationnelles, sens de l’écoute et aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire
indispensables.
• Capacités d’observation, d’analyse et de synthèse.
• Autonomie, rigueur, organisation et capacité d’adaptation.
• Sens de la bientraitance et respect des droits, de l’intimité et de la dignité des personnes
accompagnées.
• Capacité à adapter ses pratiques aux besoins et aux particularités de chaque jeune.
Le permis B est obligatoire.
Reference: PSYMOT/IMENYORA/1026
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