Vous avez un attrait pour les valeurs et le secteur associatif ; la connaissance du secteur médico-social étant un plus.
Description du poste :
Le psychologue élabore avec l’éducateur référent le projet personnalisé de chaque jeune accueilli dans le pôle et au service de son autonomie et de son intégration sociale, en concertation avec le jeune (dans la mesure du possible) et sa famille.
Il soutient la réflexion clinique autour de l’évolution de la personne accueillie et de l’avancement de son projet, coordonne et supervise les interventions nécessaires pour sa mise en œuvre.
Accompagnement des personnes accueillies (référent cadre) :
. Réaliser des évaluations et des observations des personnes accueillies (PEP-3, VB-MAPP, ESAA, profil sensoriel de Dunn, ComVoor, VINELAND, EFL…)
. Organiser les réunions annuelles de projet personnalisé et en assurer le suivi.
. Corédiger, avec le référent éducatif, les projets individuels sur la base des données des différents partenaires (équipe pluridisciplinaire, familles et partenaires extérieurs)
. Etablir les programmes d’apprentissage, les grilles de cotation et les plans d’intervention comportementale et veiller à leur application
. Mener des entretiens individuels
. Participer aux interventions en cas de crise d’une personne accueillie,
. Visiter, en cas de besoin ou d’impossibilité de l’assistante sociale, coordinatrice ou éducateur référent, des structures d’accueil et rencontrer les professionnels dans le cadre d’une (ré)orientation en vue de favoriser l’intégration de la personne accueillie
Accompagnement des familles :
. Conduire des entretiens avec le référent éducatif dans le cadre du suivi de projet de la personne accueillie
. Mener des entretiens de soutien à la parentalité
. Réaliser des visites à domicile
. Animer des groupes d’échange sur des thèmes spécifiques
Accompagnement de l’équipe pluridisciplinaire :
. Superviser la mise en œuvre des programmes d’apprentissage et des plans d’intervention comportementale
. Recueillir les cotations et les analyses pour suivre l’évolution des objectifs individuels
. Superviser des activités à médiation
. Animer les réunions cliniques hebdomadaires
. Apporter des connaissances spécifiques lors de réunions d’équipe et institutionnelles
Travail institutionnel :
. Participer aux réunions cadres (réactualisation du projet d’établissement, décisions et problématiques institutionnelles)
. Participer aux commissions d’admission et d’orientation des personnes
. Animer des réunions d’apport théorique et clinique auprès des équipes.
Travail de réflexion et de recherche :
. Réactualiser ses connaissances autour des TSA et des approches spécifiques (ABA, TEACCH, PECS)
. Adapter ses pratiques en fonction des nouvelles connaissances et du projet d’établissement
. Mettre en partage ses réflexions et connaissances dans le cadre des réunions inter-psys
. Encadrer des stagiaires
. Peut faire des communications dans le cadre de conférences, colloques…
