- Réalisation des projets individuels thérapeutiques et la réalisation des soins aux enfants/adolescents (2-18 ans) pris en soin dans le respect des prescriptions médicales et des textes régissant la profession infirmière (Décret du 29 juillet 2004)
- Participation aux entretiens d'accueil d'évaluation et d'orientation
- Participation active au sein de l'équipe pluridisciplinaire, à la détermination des projets de soins individualisés et à leur mise en oeuvre
- Accompagnement à la parentalité des enfants/adolescent et leurs parents
- Travail sur l'autonomie psychique et les habilités sociales à travers des soins individuels ou groupaux en lien avec les recommandations de bonnes pratiques de l'HAS
- Entretiens infirmiers
- Être référent et garant des soins somatiques et la mise en oeuvre des prescriptions médicales
- Faciliter la mise en relation des enfants soignés ou leur famille avec des personnes ressources
- Traçabilité de tous éléments significatifs par rapport :
- aux soins des enfants
- au fonctionnement institutionnel
Sous forme orale, écrite et informatique sur les documents ou logiciels en vigueur dans l'établissement
- Engagement institutionnel (démarche qualité, projet de service, groupes de travail institutionnels ...)
- Respect des exigences liées à l'exercice professionnel en milieu hospitalier
QUALITÉS PROFESSIONNELLES :
- Sens de l'écoute
- Sens de l'observation et de l'analyse
- Sens des responsabilités et de l'organisation
- Sens du travail en équipe, cohésion, dynamisme et capacité à prendre des initiatives
