Formateur H/F DAVEQE (06)

Vous souhaitez intégrer une équipe de professionnels qui œuvrent chaque jour pour une prise en charge de qualité des jeunes quelle que soit leur histoire, leur personnalité en favorisant leur sécurité, leur bien-être ? Ce poste est fait pour vous !

Des informations sur l'environnement de travail ?

A Apprentis d'Auteuil, fondation catholique reconnue d'utilité publique, avoir confiance en l'avenir, c'est permettre à chaque jeune de trouver sa place dans la société. C'est également offrir à nos collaborateurs la possibilité de travailler et d'évoluer dans un environnement propice au développement de chacun et de tous en donnant du sens à son action. Ensemble, bâtissons un monde plus juste.

Acteur de terrain engagé pour l'insertion des jeunes les plus fragiles, Apprentis d'Auteuil conçoit et met en œuvre des dispositifs souples et innovants permettant à chacun de trouver sa place dans la vie active. Les Pôles Insertion Apprentis d'Auteuil offrent des solutions de formation et d'accès à l'emploi, ainsi qu'un accompagnement global pour lever les empêchements matériels et sociaux qui les freinent (soutien à la mobilité, au logement, …).

Le DAVEQE, Dispositif d'Accompagnement Vers l'Emploi et la Qualification, est un dispositif intensif de 4 à 6 mois. Il permet aux candidats de construire un projet professionnel en étant encadrés. Mais aussi réaliser les démarches pour accéder à l'emploi ou à une formation. Ce dispositif de remobilisation vise des jeunes volontaires et motivées entre 16 et 29 ans, sans emploi ni formation en cours.

Le poste que nous vous proposons :

Nous recherchons pour le dispositif du DAVEQE (06) un Formateur (H/F) en CDI.

Quelles sont vos missions ?

Le formateur (H/F) travaille en supervision directe de la coordinatrice du projet et en équipe avec les Chargés d'Accompagnement (CEFI) référents des jeunes. Il/elle travaille en lien avec les partenaires du réseau.

L'objectif est de favoriser :
Le retour en formation initiale
L'accès à l'alternance
L'accès en formation continue
L'accès à l'emploi
L'accès aux services publics de l'emploi.

Pour ce faire :

Le-la formateur-trice construit et propose des outils pédagogiques et des modes d'apprentissage les plus adapté au niveau de chaque jeune. Il/elle peut remédier aux difficultés ou blocages cognitifs qu'il aura identifiés, en étayant les tâches réalisées. Des sessions de FLE (français langue étrangère) peuvent être proposées pour les jeunes allophones.

Il/elle construit son intervention en lien avec la conduite du projet professionnel du jeune, ce dernier étant le pilote de la démarche avec le soutien de son référent CEFI afin d'établir des priorités sur les apprentissages nécessaires pour accéder à l'étape suivante.

Il est indispensable de prendre en considération la nécessité d'avoir recours à des mises en situations les plus concrètes possibles pour éviter le sentiment d'être dans un parcours scolaire qui rappelle des situations d'échecs antérieures.
Les sessions (TRE) sont animées en collectif (multi niveaux) ou en individuel. Le formateur (H/F) est amené à mener des entretiens tripartites (formateur/jeune/partenaire - formateur/jeune/CEFI).

Fondation catholique reconnue d'utilité publique, acteur engagé de la prévention et de la protection de l'enfance, Apprentis d'Auteuil développe en France et à l'International des programmes d'accueil, d'accompagnement, de formation et d'insertion auprès de 30 000 jeunes et familles fragilisés dans plus de 230 établissements et dispositifs.
Apprentis d'Auteuil recherche des professionnels compétents et prêts à s'engager dans la mise en œuvre de son projet.