Votre mission : soutenir, éclairer, faciliter l’inclusion scolaire
Rattaché·e à la cheffe de service et intégré·e à l’équipe pluridisciplinaire de l’EMASCO, vous jouez un rôle clé dans l’appui aux établissements scolaires pour favoriser la scolarisation des élèves en situation de handicap. Votre action vise à renforcer les compétences des équipes éducatives, à sécuriser les parcours et à soutenir l’école inclusive sur le territoire.
L’équipe EMASCO a une fonction ressource en intervenant auprès des équipes pédagogiques et périscolaires pour soutenir la scolarisation des élèves en situation de handicap ou des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Vos principales missions seront de :
• Evaluer la demande de l’établissement scolaire et co-construire les modalités d’intervention avec eux.
• Conseiller et sensibiliser les professionnels des établissements scolaires accueillant un élève en situation de handicap
pour les aider à mieux comprendre les troubles, à repérer les besoins de l’enfant, à mettre en place des stratégies et
des outils adaptés.
• Analyser et évaluer la situation puis proposer un appui concret (conseils, préconisations, outils, pistes de réflexion,
diffusion de supports de connaissance…)
• Dans des situations complexes, proposer un accompagnement de l’équipe visant au maintien de la scolarisation de
l’élève (observations en classe possibles).
• Participer aux réunions (équipes éducatives, ESS) nécessaires à l’évolution de la situation de l’élève.
Sur un plan général, vous aurez à :
• Participer à l’inscription de l’EMASCO dans le réseau partenarial et sur son territoire.
• Créer des supports de communication.
• Avoir une dynamique de veille professionnelle (inclusion, Troubles du NeuroDéveloppement…).
• Communiquer sur les actions de l’EMASCO avec les interlocuteurs de l’Education nationale, de l’ARS et de la MDPH.
• Rédiger et transmettre des comptes-rendus, « feuilles de suivi » et bilans visant à la traçabilité des actions mises en
place.
• Rendre compte régulièrement de son activité.
