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Vos avantages au quotidien en rejoignant cet établissement :
Offre n°4561218 — publiée le 20/10/2026
L'AKATIJ, « An Nou Kombat Ansanm Tout Inégalité di Jodla », est une association guyanaise créée en 1995, ayant pour mission d’aider les personnes les plus vulnérables à (re)construire leur chemin vers l’autonomie et l’insertion. Rejoindre notre association, c’est adhérer à nos valeurs fondamentales : le principe de non-discrimination, le respect de la personne, la notion d’altérité et de responsabilité, ainsi que la transparence, la compétence, la veille, l’anticipation et la découverte de nouveaux besoins. Spécialistes dans les domaines de l’habitat, de la jeunesse, de l’action sociale et des addictions en Guyane, nos actions nous placent au plus près des personnes en grande précarité, afin de répondre à leurs besoins dans un territoire que nous connaissons bien sous toutes ses dimensions.
Sous la supervision de la cheffe de service des ACT à Saint-Laurent du Maroni, vous intégrerez une équipe pluridisciplinaire en tant qu’éducateur. Vous contribuerez à construire des réponses adaptées aux besoins des personnes accompagnées, dans une approche globale, coordonnée et respectueuse de leur projet.
En tant qu’éducateur·rice, vous intervenez au sein du service des Appartements de Coordination Thérapeutique (ACT / ACT DOM).
Votre mission principale est d’accompagner les personnes en situation de vulnérabilité sociale et de santé, en favorisant leur autonomie, leur accès aux droits, leur adhésion au parcours de soins, leur insertion sociale et la préparation de leur sortie du dispositif.
Vous intervenez dans le respect du projet personnalisé, en lien étroit avec l’équipe pluridisciplinaire, les professionnels de santé et les partenaires du territoire.
Vos missions principales :
Accompagnement éducatif, social et vers l’autonomie
En tant qu’éducateur·rice, vous intervenez au sein du service des Appartements de Coordination Thérapeutique (ACT / ACT DOM).
Votre mission principale est d’accompagner les personnes en situation de vulnérabilité sociale et de santé, en favorisant leur autonomie, leur accès aux droits, leur adhésion au parcours de soins, leur insertion sociale et la préparation de leur sortie du dispositif.
Vous intervenez dans le respect du projet personnalisé, en lien étroit avec l’équipe pluridisciplinaire, les professionnels de santé et les partenaires du territoire.
Vos missions principales :
Accompagnement éducatif, social et vers l’autonomie
• Instaurer une relation de confiance avec les personnes accompagnées et favoriser leur expression et leur participation.
• Réaliser une évaluation globale de la situation sociale, éducative et environnementale et identifier les besoins, ressources et potentialités de la personne.
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet personnalisé d’accompagnement.
• Accompagner la personne dans les actes de la vie quotidienne, le développement de son autonomie et l’appropriation de son logement.
• Soutenir les démarches administratives, l’accès aux droits, aux dispositifs de droit commun et aux ressources du territoire.
• Accompagner la gestion du logement et, lorsque nécessaire, la gestion budgétaire et les démarches liées au maintien dans le logement.
Accompagnement du parcours de santé
• Favoriser l’adhésion au parcours de soins et contribuer à prévenir les ruptures de prise en charge.
• Accompagner la personne dans la compréhension de son parcours de santé, en lien avec les professionnels médicaux et paramédicaux.
• Participer aux actions d’éducation à la santé, d’éducation thérapeutique et aux actions collectives proposées par le service.
• Repérer les situations de vulnérabilité, de décrochage ou de rupture et en informer l’équipe pluridisciplinaire.
• Contribuer à la préparation de la sortie des ACT et à la continuité du parcours après la sortie.
Travail en équipe et en réseau
• Participer aux réunions d’équipe, synthèses, réunions de coordination et groupes de travail dont la démarche qualité.
• Travailler en étroite collaboration avec les professionnels de l’équipe pluridisciplinaire et contribuer au croisement des regards professionnels.
• Développer et entretenir les partenariats nécessaires au parcours de la personne : santé, logement, insertion, accès aux droits, emploi, formation, etc.
• Assurer les relais avec les professionnels et structures de droit commun.
• Rédiger les écrits professionnels dans le dossier unique (EO)du bénéficiaire nécessaire au suivi et à l’évaluation de l’accompagnement et assurer les transmissions utiles dans le respect du cadre de confidentialité et de partage d’informations.
Dimension interculturelle
• Prendre en compte les dimensions culturelles, linguistiques et sociales dans l’accompagnement.
• Adapter sa communication aux capacités de compréhension et aux besoins de la personne, notamment à l’aide de supports accessibles lorsque nécessaire.
• Travailler en collaboration avec la médiatrice interculturelle et les partenaires du territoire.
Actions collectives et participation à la vie du service
• Animer ou co-animer des ateliers collectifs favorisant l’autonomie, la santé, le bien-être, l’expression, le lien social et l’insertion.
• Participer à la dynamique de vie du service et être force de proposition dans la mise en œuvre d’actions adaptées aux besoins des personnes accompagnées.
Autre information utile :
- Permise B indispensable
- La maîtrise de langues locales et/ou étrangères serait un plus
- Une expérience dans le secteur social, médico-social ou sanitaire est appréciée.
- Une connaissance du territoire de l’Ouest guyanais et des publics en situation de précarité constitue un atout.
- Rémunération basée sur la CCN 66 + Prime vie chère 20% + Prime Ségur + congés trimestriels + carte restaurant + mutuelle d'entreprise + CSE
- À compétences égales, ce poste est ouvert aux personnes en situation de handicap. Des aménagements du poste de travail peuvent être étudiés en fonction des besoins et des possibilités d’adaptation.
Description du profil : Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) exigé.
Savoirs et connaissances :
• Connaissance du secteur social et médico-social et des dispositifs d’accès aux droits.
• Connaissance des problématiques liées à la précarité, aux maladies chroniques et aux situations de vulnérabilité.
• Compréhension de l’environnement institutionnel, médico-social et sanitaire.
• Sensibilité aux enjeux d’interculturalité et d’accès à l’information en santé.
Savoir-faire et compétences :
• Capacité à créer du lien, à établir une évaluation éducative et à accompagner dans la durée.
• Capacité à accompagner vers l’autonomie et à soutenir la personne dans son projet personnalisé.
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau.
• Aptitude à mobiliser les partenaires et à faciliter les relais de parcours.
• Capacité à rédiger des écrits professionnels structurés et à assurer des transmissions de qualité.
• Maîtrise des outils numériques nécessaires au suivi et à la coordination.
Savoir-être indispensable :
• Écoute active, patience, empathie et bienveillance.
• Posture de médiation, respect et non-jugement.
• Juste distance professionnelle et respect de la confidentialité.
• Autonomie, rigueur, organisation et capacité d’adaptation.
• Capacité à prendre du recul face aux situations complexes.
• Goût du travail en équipe et sens des responsabilités.
• Être force de proposition et adhérer aux valeurs associatives de l’AKATIJ.
Reference: EDUCATEUR SPECIALISE - ACT SLM
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