Éducateur spécialisé PAS — H/F

Vous souhaitez intégrer une association dynamique et innovante, qui œuvre pour l’inclusion des personnes avec autisme, leur autodétermination, et la qualité de vie de ses salariés !
Vous y êtes !

L'Association Autisme en Île-de-France, pionnière dans l'accompagnement de plus de 500 enfants et adultes atteints de trouble du spectre autistique sur quatre départements d'Ile-de-France. Avec des projets innovants et ambitieux, notre équipe dynamique vous offre un environnement créatif et solidaire où vous pourrez vous épanouir pleinement ! 

Poste : Educateur spécialisé PAS (H/F)
Établissement : rattaché au SESSAD Grange Ory
Lieu : 94
Type de contrat : Non cadre/ CDI / Temps plein

Sous la responsabilité de la direction du pôle et du chef de service, vous serez intégré(e) à l'équipe du Pôle d'Appui à la Scolarisation (PAS). Membre de l'équipe permanente du PAS, vous exercerez vos missions en binôme opérationnel avec le coordonnateur du PAS, enseignantde l'Éducation nationale. Vous contribuerez à l'analyse des demandes, à la construction des réponses et à la mobilisation des ressources du territoire afin de favoriser la réussite scolaire et l'inclusion des élèves. Vous aurez en charge les missions suivantes (liste non exhaustive) : 

Évaluation et accompagnement

Travailler en binôme opérationnel avec le coordonnateur du PAS afin d'analyser les demandes, construire les réponses adaptées et assurer leur mise en œuvre.
Participer à l'analyse des demandes adressées au PAS et à l'évaluation des besoins des élèves.
Réaliser des observations et interventions éducatives ponctuelles auprès des élèves afin d'étayer l'analyse des besoins et d'accompagner la mise en œuvre des réponses construites dans le cadre du PAS.
Mettre en œuvre, lorsque la situation le nécessite, des interventions directes ponctuelles auprès de l'élève afin de faciliter l'évaluation des besoins, l'accès aux apprentissages, l'inclusion scolaire ou la sécurisation du parcours.
Participer à la construction des réponses adaptées aux besoins éducatifs particuliers des élèves.
Collaborer avec les ressources internes de l'Éducation nationale afin de soutenir les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre des accompagnements.
Accompagner les établissements scolaires dans l'identification et la mobilisation des réponses les plus adaptées.
Participer à l'élaboration de solutions favorisant l'accès aux apprentissages, la participation scolaire et l'inclusion.
Contribuer à la prévention des ruptures de parcours et au maintien de la scolarisation.
Participer aux réunions de concertation, équipes éducatives et rencontres interprofessionnelles organisées dans le cadre du PAS.

Travail avec l'équipe pluridisciplinaire

Participer activement aux réunions d'équipe (bilans, synthèses, réunions institutionnelles, etc.).
Assurer la traçabilité des interventions réalisées et le suivi des situations accompagnées.
Rédiger les écrits professionnels nécessaires au suivi des situations.
Participer à l'évaluation de l'activité du dispositif et contribuer au rapport d'activité.
Contribuer à la réflexion institutionnelle autour des pratiques professionnelles et des réponses apportées aux élèves.

Travail avec les partenaires extérieurs

Identifier et mobiliser les partenaires pédagogiques, médico-sociaux, sanitaires et associatifs du territoire.
Développer et entretenir les partenariats nécessaires à la mise en œuvre des réponses.
Favoriser la coordination des différents acteurs autour des situations accompagnées.
Participer aux dynamiques territoriales visant à renforcer l'école inclusive.

Notre association a remporté en novembre 2016 l’appel à projet de l’Agence Régionale de Santé d’Île-de-France portant sur "la création d’un SESSAD de 45 places pour enfants, adolescents et jeunes adultes de 18 mois à 20 ans avec troubles du spectre autistique dans le département du Val-de-Marne”. Ce projet a pris forme avec la signature du bail de location d’un immeuble de 500 m2 à Cachan en août 2017, et le démarrage d’importants travaux de rénovation et d’aménagement en décembre 2017.

Cet établissement, le second SESSAD géré par Autisme en Île-de-France dans le département du Val de Marne a ouvert mi-2018. Une UEMA (Unité d’Enseignement Maternelle Autisme) située à l'Ecole Maternelle Louise Michel à Arcueil, est rattachée au SESSAD. Elle accueille depuis la rentrée scolaire 2021/22 7 enfants de 3 à 7 ans.