L'éducateur propose des activités éducatives liées aux besoins d'un enfant ou d'un groupe. Il élargit le champ d'investigation proposé à l'enfant par son accueil au jardin d'enfant. Il accompagne les enfants dont il est référent en promenade régulières l'après-midi.
Il assure les accompagnements et le suivi scolaire.
Il participe activement à l'ouverture sur l'extérieur et à la socialisation de l'enfant et peut être amené à l'accompagner lors de son orientation en famille d'accueil ou lors de consultations médicales. Il assure l'encadrement de stagiaires, étudiants EJE.
L'éducateur rédige des rapports de comportement et d'évolution pour chaque enfant accueilli, aux échéances fixées sur les tableaux de bord édités par la responsable du service. Il réalise un cahier de vie retraçant l'activité de l'enfant au jardin d'enfant.
L'EJE offre un espace de jeux pour les bébés qui se déplacent de façon autonome pendant le temps du repas de midi dans le couloir ou la terrasse qui réunit les 2 unités. Un temps de promenade hebdomadaire est organisé pour les bébés, avec une attention particulière pour ceux qui sortent le moins. Chaque enfant sortant toujours avec le même EJE. Lorsque l'un d'entre eux sort, le second reste avec les bébés pour un temps de jeux.
Il est sollicité pour accueillir, accompagner, soutenir, les rencontres fratries, entre enfant du foyer des 3-12 et/ou de la pouponnière.
Il participe de manière active à la réflexion institutionnelle : élaboration des projets personnalisés des enfants, du projet de service et d'établissement. Il assiste aux réunions d'unités et parfois aux réunions avec les services extérieurs. Il intervient à titre de conseil dans l'aménagement de l'espace, le choix des jeux et matériel éducatif.
Il communique ses observations aux parents qui en font la demande et aux assistant familiaux pendant la période d'adaptation.
Il est responsable de l'entretien et du nettoyage du mobilier et du matériel qu'il utilise.
Chargé d'effectuer les commandes de livres, C.D. et matériels éducatifs collectifs, il centralise les commandes, développement et archivage des photos du service.
Il participe pour l’un d’entre eux, à l’accompagnement des visites parents -enfants, afin d’observer la qualité du lien et soutenir la relation. Il rédige à chaque fin de visite un compte rendu de la rencontre ds un classeur dédié Il participe aux réunions pluridisciplinaires qui permettent de réfléchir au travail mené pendant ces temps de visites et d’ajuster les interventions en fonction des observations de l’équipe
