Animateur petite enfance — H/F

Missions :

Auprès des enfants et des familles
- Accueillir l'enfant et sa famille, assurer une séparation sereine et sécurisante,
- Garantir le bien-être de l'enfant à travers des soins de qualité (hygiène, repas, sommeil) et un accompagnement adapté à son éveil psychomoteur et affectif
- Accompagner chaque enfant dans son développement global (psychomoteur, sensoriel, social) et vers l'autonomie, en tenant compte de ses besoins individuels dans un cadre collectif
- Instaurer une relation bienveillante et personnalisée, fondée sur l'écoute, l'observation et le respect de son histoire et de son environnement familial
- Concevoir, organiser et animer des activités variées (manuelles, artistiques, culturelles, éducatives) en lien avec le projet pédagogique
- Faire preuve d'initiative, savoir identifier les situations à risque, proposer des solutions adaptées et en référer si nécessaire
- Participer activement à l'entretien du matériel et des locaux, dans le respect des normes d'hygiène et de sécurité
- Assurer des transmissions claires et qualitatives, en adoptant une communication positive et professionnelle
- Participer à l'organisation et à l'animation des temps forts et événements (fêtes, spectacles, sorties), en favorisant l'implication des familles.

Auprès de l'équipe :
- Assurer des transmissions écrites et orales fiables afin de garantir la continuité de l'accompagnement
- Travailler en collaboration et apporter un soutien actif aux membres de l'équipe
- Partager ses connaissances et son expérience afin de contribuer à l'évolution des pratiques professionnelles
- S'impliquer dans les projets et participer activement aux réunions d'équipe.

Profil :

CAP Petite Enfance ou Bac ASSP, indispensable pour la prise de poste.

Savoir :
- Psychologie de l'enfant (connaissance générale)
- Techniques préventives de portage et d'éveil de l'enfant
- Étapes du développement psychomoteur de l'enfant
- Règles élémentaires d'hygiène et de sécurité alimentaire
- Principes fondamentaux liés à la nutrition infantile (sécurité alimentaire)
- Méthodes pédagogiques et activités éducatives adaptées aux jeunes enfants (motrices, créatives, symboliques, cognitives)
- Modes de communication gestuelle pour les bébés et les jeunes enfants

Savoir-être :
- Adaptation (capacité à mener plusieurs activités de front)
- Disponibilité
- Patience et calme
- Créativité
- Qualités relationnelles
- Sens de l'organisation
- Sens de l'observation
- Sens de la négociation et de la médiation
- Communication et travail en équipe
- Prise d'initiative
- Sens des responsabilités

Savoir-faire :
- Maîtrise des soins d'hygiène et de confort (lavage de nez, ...)
- Avoir des notions des techniques d'animation
- Transmettre des informations par écrit ou à l'oral
- Observer et accompagner le comportement/ développement de l'enfant
- Repérer les besoins des enfants
- Savoir travailler en équipe dans le respect du projet
- Organiser son travail
- Savoir s'adapter au quotidien
- Maitriser les outils de communication professionnelle