Aide-soignant – Pôle Petits – Plateforme Enfance 94 H/F

La Plateforme Enfance 94 accompagne des jeunes âgés de 3 à 20 ans présentant des troubles du neurodéveloppement, notamment des troubles du spectre de l’autisme et une déficience intellectuelle, sur plusieurs communes du département du Val-de-Marne. Au sein du pôle Petits, l’aide-soignant intervient auprès d’enfants nécessitant un accompagnement adapté à leurs besoins spécifiques. Il contribue à leur bien-être, à leur sécurité et au maintien de leurs acquis en les accompagnant dans les actes de la vie quotidienne et en réalisant les soins d’hygiène et de prévention dans le respect de leur dignité. Il participe à la mise en place d’activités favorisant l’éveil, la socialisation et le développement de l’autonomie. En lien étroit avec l’équipe pluridisciplinaire, il assure la transmission des observations écrites et orales, contribue au suivi des projets personnalisés et participe aux réunions de coordination. Par son engagement, il s’inscrit dans une démarche de bientraitance et de qualité de l’accompagnement au service des enfants et de leurs familles.

Titulaire du Diplôme d’État d’Aide-Soignant, vous souhaitez exercer au sein d’un établissement médico-social accompagnant des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement. Vous maîtrisez les soins d’hygiène, de confort et de prévention et savez adapter vos interventions aux besoins spécifiques de jeunes enfants, dans le respect de leur dignité et de leur rythme. Vous êtes attentif à l’observation clinique, capable d’identifier les signes d’évolution de l’état de santé et de transmettre des informations fiables et structurées à l’équipe pluridisciplinaire afin de garantir la continuité des soins et de l’accompagnement. Vous connaissez les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques et appliquez les protocoles en vigueur avec rigueur. Vous faites preuve de patience, de bienveillance et d’une posture professionnelle adaptée à un public vulnérable. Vous appréciez le travail en équipe, la coordination avec les professionnels éducatifs et paramédicaux, et contribuez activement au suivi des projets personnalisés. Organisé et réactif, vous savez gérer les priorités dans un environnement structuré. Une sensibilité à l’accompagnement d’enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme constitue un atout. Débutant accepté.