{"id":7148,"date":"2026-08-04T09:14:30","date_gmt":"2026-08-04T09:14:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.staffsocial.fr\/contenu\/?p=7148"},"modified":"2026-08-04T10:11:32","modified_gmt":"2026-08-04T10:11:32","slug":"reforme-des-diplomes-du-travail-social-ce-qui-change-concretement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.staffsocial.fr\/contenu\/reforme-des-diplomes-du-travail-social-ce-qui-change-concretement\/","title":{"rendered":"R\u00e9forme des dipl\u00f4mes du travail social : ce qui change concr\u00e8tement"},"content":{"rendered":"<p>La rentr\u00e9e 2026 marque un tournant majeur pour le secteur du social. Act\u00e9e par les arr\u00eat\u00e9s du 6 octobre 2025 et pr\u00e9cis\u00e9e par l\u2019<a href=\"https:\/\/bulletins-officiels.social.gouv.fr\/instruction-interministerielle-ndeg-dgcssd4adgesipa1-220266-du-16-mars-2026-relative-la-mise-en-oeuvre-de-la-revision-des-diplomes-detat-du-travail-social-conferant-le-grade-de-licence\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">instruction minist\u00e9rielle du 16 mars 2026<\/a>, <strong>la r\u00e9forme des dipl\u00f4mes d\u2019\u00c9tat du travail social de niveau 6 (bac +3) entre en vigueur \u00e0 la rentr\u00e9e de septembre 2026<\/strong>.<\/p>\n<p>Quels sont les m\u00e9tiers concern\u00e9s ? Quel va \u00eatre l&rsquo;impact sur les professions du social ? Quelles sont les r\u00e9actions du secteur ? On fait le point.<\/p>\n<h2>R\u00e9forme des dipl\u00f4mes du travail social : qui est concern\u00e9 ?<\/h2>\n<p>Nous en parlions d\u00e9j\u00e0<a href=\"https:\/\/www.staffsocial.fr\/contenu\/metiers-du-travail-social-ce-qui-va-changer-en-2026\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> en fin d&rsquo;ann\u00e9e derni\u00e8re<\/a>, la r\u00e9forme des dipl\u00f4mes d&rsquo;\u00c9tat du travail social alimente les d\u00e9bats. Si certains craignent un \u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/www.senat.fr\/questions\/base\/2026\/qSEQ260609254.html#:~:text=Si%20l'objectif%20affich%C3%A9%20par%20le%20Gouvernement%20est,%C3%A0%20l'ensemble%20des%20formations%2C%20cristallise%20les%20craintes.\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">travailleur social g\u00e9n\u00e9rique<\/a>\u00ab\u00a0, cette r\u00e9forme a surtout pour objectif de <strong>redonner un nouveau souffle aux m\u00e9tiers du social<\/strong>.<\/p>\n<p>Pour le minist\u00e8re des Solidarit\u00e9s, elle est n\u00e9cessaire pour :<\/p>\n<ul>\n<li>booster l&rsquo;attractivit\u00e9 du secteur<\/li>\n<li>favoriser la mobilit\u00e9 interprofessionnelle<\/li>\n<li>inscrire durablement ces parcours dans l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur europ\u00e9en<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Quelles professions sont concern\u00e9es ?<\/h3>\n<p>Sont concern\u00e9s par la r\u00e9forme :<\/p>\n<ul>\n<li>Le Dipl\u00f4me d&rsquo;Etat d&rsquo;<a href=\"https:\/\/www.staffsocial.fr\/offres-emploi-m-assistant-social\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Assistant de Service Social<\/a> (DEASS)<\/li>\n<li>Le Dipl\u00f4me d&rsquo;Etat d&rsquo;<a href=\"https:\/\/www.staffsocial.fr\/offres-emploi-m-educateur-specialise\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educateur Sp\u00e9cialis\u00e9<\/a> (DEES)<\/li>\n<li>Le Dipl\u00f4me d&rsquo;Etat d&rsquo;<a href=\"https:\/\/www.staffsocial.fr\/offres-emploi-m-educateur-de-jeunes-enfants\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educateur de Jeunes Enfants<\/a> (DEEJE)<\/li>\n<li>Le Dipl\u00f4me d&rsquo;Etat d&rsquo;<a href=\"https:\/\/www.staffsocial.fr\/recherche?utf8=%E2%9C%93&amp;job_search%5Bque%5D=%C3%89ducateur+technique+sp%C3%A9cialis%C3%A9&amp;job_search%5Bdonde%5D=\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educateur Technique Sp\u00e9cialis\u00e9<\/a> (DEETS)<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote><p><strong>\u00c0 noter<\/strong> : Le Dipl\u00f4me d&rsquo;Etat de <a href=\"https:\/\/www.staffsocial.fr\/offres-emploi-m-conseiller-en-economie-sociale-et-familiale\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Conseiller en Economie Sociale et Familiale<\/a> (DECESF) est lui aussi concern\u00e9, mais pour la rentr\u00e9e 2027.<\/p><\/blockquote>\n<h2>R\u00e9forme des dipl\u00f4mes du travail Social : ce qui change concr\u00e8tement<\/h2>\n<p>La r\u00e9organisation vise une mise en conformit\u00e9 avec le syst\u00e8me LMD europ\u00e9en (180 cr\u00e9dits ECTS) et une meilleure lisibilit\u00e9 pour les futurs professionnels.<\/p>\n<h3>1) S\u00e9lection harmonis\u00e9e et Parcoursup<\/h3>\n<p>L&rsquo;entr\u00e9e en formation passe d\u00e9sormais par un portail unifi\u00e9 avec des pr\u00e9requis clarifi\u00e9s (Bac, titre de niveau 4 ou validation des acquis d&rsquo;exp\u00e9rience). L&rsquo;admission repose sur un dossier acad\u00e9mique doubl\u00e9 d&rsquo;un entretien de motivation approfondi devant un jury.<\/p>\n<h3>2) L&rsquo;architecture en 4 blocs de comp\u00e9tences<\/h3>\n<p>Les contenus de formation ne sont plus organis\u00e9s en Domaines de Comp\u00e9tences (DC) autonomes, mais en <strong>4 blocs de comp\u00e9tences capitalisables<\/strong>, dont certains sont partag\u00e9s.<\/p>\n<h3>3) Fin du m\u00e9moire traditionnel et g\u00e9n\u00e9ralisation du contr\u00f4le continu<\/h3>\n<p>Le m\u00e9moire professionnel de recherche de 40 pages c\u00e8de sa place \u00e0 un <strong>dossier d&rsquo;analyse du parcours de formation (25 \u00e0 35 pages) combin\u00e9 \u00e0 une \u00e9preuve conclusive<\/strong>. L&rsquo;\u00e9valuation repose d\u00e9sormais principalement sur un contr\u00f4le continu d\u00e9centralis\u00e9 g\u00e9r\u00e9 directement par les instituts de formation (IRTS).<\/p>\n<h3>4) S\u00e9curisation des acquis et passerelles entre les m\u00e9tiers<\/h3>\n<p><strong>Chaque bloc valid\u00e9 est acquis \u00e0 vie<\/strong>. Un professionnel souhaitant \u00e9voluer et obtenir un second dipl\u00f4me d&rsquo;\u00c9tat (par exemple passer d&rsquo;\u00c9ducateur Sp\u00e9cialis\u00e9 \u00e0 Assistant Social) ne r\u00e9validera que les blocs manquants, ce qui <strong>\u00e9courte consid\u00e9rablement le parcours de reconversion<\/strong>.<\/p>\n<blockquote><p><strong>Et pour votre carri\u00e8re, qu&rsquo;est-ce que cela implique ? <\/strong><\/p>\n<p>Que vous soyez en passe de rejoindre une \u00e9cole de travail social ou d\u00e9j\u00e0 en poste en \u00e9tablissement, ces changements impactent le paysage de l&#8217;emploi.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Pour les \u00e9tudiants<\/strong> : Vous b\u00e9n\u00e9ficierez d&rsquo;un cursus mieux reconnu \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle europ\u00e9enne et de passerelles simplifi\u00e9es. Mais attention : le contr\u00f4le continu exige une rigueur constante d\u00e8s le premier trimestre.<\/li>\n<li><strong>Pour les travailleurs sociaux en poste<\/strong> : La capitalisation des blocs \u00e0 vie facilite la formation continue et les mobilit\u00e9s transversales. Valider un dipl\u00f4me compl\u00e9mentaire n&rsquo;impose plus de tout recommencer \u00e0 z\u00e9ro.<\/li>\n<li><strong>Pour les \u00e9quipes encadrantes et RH<\/strong> : Les recrutements vont s&rsquo;enrichir de profils plus polyvalents, form\u00e9s au travail en r\u00e9seau, au num\u00e9rique et \u00e0 l&rsquo;intervention sociale d&rsquo;int\u00e9r\u00eat collectif (ISIC).<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h2>Les r\u00e9actions mitig\u00e9es du secteur face \u00e0 la r\u00e9forme<\/h2>\n<h3>La position des associations<\/h3>\n<p>Sur le terrain, les syndicats et associations de professionnels tirent la sonnette d&rsquo;alarme face \u00e0 la r\u00e9forme. Dans une <a href=\"https:\/\/www.anas.fr\/Declaration-commune-%E2%80%89Reforme%E2%80%89-des-Diplomes-d-Etat-en-travail-social-de-niveau-6-Une-%E2%80%89transformation%E2%80%89-des_a2244.html#:~:text=%C2%AB%20R%C3%A9forme%20%C2%BB%20des%20Dipl%C3%B4mes%20d'%C3%89tat%20en,rabais%2C%20dipl%C3%B4mes%20%C2%AB%20low%20cost%20%C2%BB%20!\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">d\u00e9claration commune<\/a>, plusieurs acteurs du secteur dont l&rsquo;Association Nationale de Assistants de Service Social (ANAS), le Centre d&rsquo;Etudes et de Recherches pour la Petite Enfance (CERPE), l&rsquo;Association Nationale des CESF ou encore les syndicats d\u00e9noncent :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Le risque du \u00ab\u00a0travailleur social unique\u00a0\u00bb<\/strong> : La pr\u00e9dominance des blocs communs risque d&rsquo;affaiblir l&rsquo;identit\u00e9 propre et la technicit\u00e9 historique de chaque profession (expertise juridique pour les ASS, d\u00e9marche \u00e9ducative sp\u00e9cialis\u00e9e pour les ES&#8230;).<\/li>\n<li><strong>Des formations qualifi\u00e9es de \u00ab\u00a0low cost<\/strong>\u00a0\u00bb : Les organisations d\u00e9noncent une r\u00e9duction des volumes horaires th\u00e9oriques (jusqu&rsquo;\u00e0 -240 heures dans certains cursus) et la possibilit\u00e9 d&rsquo;all\u00e8gements de stages accord\u00e9s plus facilement.<\/li>\n<li><strong>La fin de la d\u00e9marche de recherche<\/strong> : Remplacer le m\u00e9moire par un dossier d&rsquo;analyse est per\u00e7u par beaucoup comme un recul de la capacit\u00e9 d&rsquo;analyse critique et r\u00e9flexive des futurs dipl\u00f4m\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>La position des organismes de formation (IRTS) et des employeurs<\/h3>\n<p>Les directions d&rsquo;\u00e9tablissements et les \u00e9coles (IRTS) ont une vision plus nuanc\u00e9e. Elles rapportent notamment\u00a0 :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Un acc\u00e8s facilit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;apprentissage<\/strong> : Le d\u00e9coupage en blocs s&rsquo;adapte particuli\u00e8rement bien aux contrats d&rsquo;apprentissage et de professionalisation, permettant aux \u00e9tudiants d&rsquo;\u00eatre int\u00e9gr\u00e9s au plus pr\u00e8s du terrain tout en percevant une r\u00e9mun\u00e9ration.<\/li>\n<li><strong>Un besoin d&rsquo;accompagnement au changement<\/strong> : Les tuteurs et ma\u00eetres de stage sur le terrain devront \u00eatre form\u00e9s pour \u00e9valuer les \u00e9tudiants selon les nouvelles grilles par comp\u00e9tences et non plus sur des comp\u00e9tences purement disciplinaires.<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote><p>Depuis plusieurs mois, les instituts de formations pr\u00e9parent la rentr\u00e9e en transformant leurs formations et les blocs de comp\u00e9tences. Pour les \u00e9tablissements sociaux et m\u00e9dico-sociaux (ESSMS), ces \u00e9volutions auront des cons\u00e9quences directes sur les profils des apprenants, l\u2019organisation des stages et de l\u2019apprentissage et le r\u00f4le des \u00e9quipes encadrantes.Pout se pr\u00e9parer aux mieux aux changements et \u00e0 la transition, certains organisent des webinaires, comme l&rsquo;<a href=\"https:\/\/www.irtsnouvelleaquitaine.fr\/reforme-diplomes-travail-social-2026-webinaire\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IRTS Nouvelle Aquitaine<\/a>.<\/p><\/blockquote>\n<p>&#8212;<\/p>\n<p>La r\u00e9forme redessine les contours des m\u00e9tiers, mais la valeur fondamentale du secteur reste la m\u00eame : <strong>l&rsquo;humain et l&rsquo;accompagnement de terrain.<\/strong><\/p>\n<p>Sur Staffsocial, nous accompagnons les professionnels du social et du m\u00e9dico-social \u00e0 chaque \u00e9tape de leur carri\u00e8re :<\/p>\n<ul>\n<li>Vous cherchez un <strong>contrat en apprentissage ou un stage qualifian<\/strong>t ?<\/li>\n<li>Vous \u00eates dipl\u00f4m\u00e9(e) et souhaitez concr\u00e9tiser votre <strong>premier poste<\/strong> en MECS, EHPAD, CHRS ou SESSAD ?<\/li>\n<li>Vous \u00eates un professionnel exp\u00e9riment\u00e9 en qu\u00eate de <strong>nouvelles opportunit\u00e9s<\/strong> ou d&rsquo;un poste de chef de service ?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.staffsocial.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consultez d\u00e8s maintenant nos milliers d&rsquo;offres d&#8217;emploi<\/a> partout en France sur Staffsocial et trouvez la structure qui correspond \u00e0 vos engagements professionnels.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.staffsocial.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Je trouve mon prochain emploi dans le social<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La rentr\u00e9e 2026 marque un tournant majeur pour le secteur du social, avec l&rsquo;entr\u00e9e en vigueur de la r\u00e9forme des dipl\u00f4mes d&rsquo;\u00e9tat du travail social. Quels vont \u00eatre les impacts pour les \u00e9tudiants, professionnels en poste et recruteurs ? On fait le point. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7162,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-7148","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>R\u00e9forme des dipl\u00f4mes du travail social : ce qui change \u00e0 la rentr\u00e9e<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Quels sont les impacts de la r\u00e9forme des dip\u00f4mes du travail social ? 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